2019下半年教师资格《高中英语学科知识与能力》试题（3）

21—30小题 缺

二、简答题(本大题1小题，20分)

31. 在写作教学过程中，写前、写中、写后是三个重要的教学环节，简述每个环节中的一个教学活动(12分);列出教师在写作教学过程中需要注意的四个事项(8分)。

三、教学情境分析题(本大题1小题，30分)

32. 下面是一位教师英语课堂上的板书内容截图。

根据该板书回答下列问题：

(1)分析该教学目的。(6分)

(2)从三个方面分析该板书所体现的教学理念。(12分)

(3)分析该板书的两个优点和两个缺点。(12分)

四、教学设计题(本大题1小题，40分)

33. 根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。

设计任务：阅读下面学生信息和语言素材，设计15分钟的阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：

teaching objects

teaching contents

key and difficult points

major steps and time allocation

activities and justifications

教学时间：15分钟。

学生概况：某城镇普通高中一年级(第一学期)学生。班级人数40人，多数学生已经达到《普通高中英语课程标准(实验)》五级水平。学生课堂参与积极性一般。

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